在青山小学，当那个走路摇晃的孩子，独自趴在课桌上。   

陈芳老师送上了一只雪白的小兔。   

“它走路摇摇晃晃……像我。”孩子说。  

 “你看，它摇晃着，却始终向前。”陈老师答道。   

班会上，同学们争相说出这个孩子的优点。   陈老师用温柔的陪伴，让他相信：   

哪怕脚步不稳，每一步也都可以走出自己的方向。