12月12日，市教育局组织召开全市2022年义务教育质量监测结果应用推进会，进一步深化义务教育质量监测，助力义务教育优质均衡发展。

会上，东宝区教育局、沙洋县教育局、钟祥市教育局等单位汇报了2022年荆门市义务教育质量监测结果应用工作，从区域层面解读数据，制定具体改进措施，对结果应用进行有效探索。市外语学校、掇刀区名泉小学、京山市京山小学、东宝区长宁实验学校、掇刀区十里牌小学等校作了监测结果应用优秀案例分享。

市教育局负责人指出，要正确认识监测初衷，2022年我市义务教育质量监测是在“双减”背景下开展的，主要目的是通过监测学生核心素养发展状况，让学校、师生、家长等各个层面探究学生学业质量、身心健康及变化情况，分析查找短板、原因，为转变管理方式、改进教学方法提供参考；要理性看待监测工作，将监测看作是诊断而不是负担，将监测数据作为预警提示，切实为改进教育教学提供努力方向；要用好监测结果，评测中心要加强“点对点”的深入指导，各地要联合教研室、教科所及学科专家等专业力量解读监测报告，为改进落实提供有效的办法措施。另外，各学校要注意总结经验，打磨独具特色的监测结果应用范式，及时将这些经验进行推广，发挥辐射带动作用。

（闵桃珍 王芷萱）