4月29日上午，沙洋县“幼小衔接”五里试点区教研活动活动现场会在五里铺镇中心小学召开。本次活动的主题是“参与、习得、成长。”县教研室学前教育教研员杨华主任主持了本次活动。县教研室副主任李庆华、心理教研员刘云峰，试点区教育干事、教研辅导员，五里铺镇中心小学和中心幼儿园、后港镇中心小学和中心幼儿园、县实验小学和县实验幼儿园、汉上实验学校和汉上实验学校幼儿园等8所试点园校的分管负责人和部分教师参加活动。
活动之一：与会人员首先来到五里铺镇中心幼儿园“打卡”，观摩了幼儿园小朋友的特色操、器械训练、体能大循环户外课程。
活动之二：走进课堂听课。与会人员来到五里铺镇中心小学四楼心理教室，观摩了一节由一年级刘金华老师执导的心理健康课《学会倾听》。
活动之三：教师代表点评课。教师代表对刘老师的课进行了点评。他们对五里中心小学重视幼小衔接工作，低年级课堂能从具体实际的点出发，根据低年级阶段的学生特点来设计活动环节的课堂模式给予了褒奖，同时对课堂教学不足和改进的措施提出宝贵建议。
活动之四：观摩小学生大课间活动。与会人员观看了五里中心小学大课间特色活动展示。伴随着铿锵的乐曲，560名小学生表演了一场气势磅礴的武术操，还展示了绳操，《社会主义核心价值观》团体操等节目。
活动之五：研讨交流。五里中心小学、五里中心幼儿园分别对本校、园“幼小衔接”的做法进行了交流。与会教师分组围绕“怎样设计适合学生心理特征的活动？”“怎样有效引导学生参与活动？”“怎样有效引导学生反思自己在活动中的进步与成长”三个话题展开了热烈的讨论。刘云峰作专业指导，李庆华作总结。
本次现场会召开，增进了幼儿园与小学之间的互动交流，构建起双向衔接的沟通桥梁，将有效推动全县学校“幼小科学衔接”工作走实走深，对进一步激发学校办学活力、创新潜能、丰富育人功能具有积极意义。