5月29日，由沙洋县教学研究室主办，县实验小学、实验幼儿园共同承办的“游戏渗透助衔接 联动教研赋新能”的主题教研活动成功举行。县教育局党组成员、副局长李勇参加会议并讲话，县教育局学前教育负责人陈华丽、县教研室主任黄祥军及小学教研员，各镇教育总支教研辅导员，小学分管教学副校长和幼儿园教学园长共计100余人参加会议。县教研室副主任李庆华主持活动。
整个活动按“教学观摩展示游戏魅力、课程解读揭示游戏魔力、联合教研坚定游戏定力”三个环节呈现。首先，与会人员观摩了实验幼儿园提供的户外自主游戏活动和实验小学展示的数学、体育研究课。接下来，两校的执教教师和教研组长对游戏和研究课进行了解读。户外自主游戏以发起、开展、回顾“三段式”的模式进行，达到了支持幼儿游戏兴趣，鼓励幼儿游戏探究的目的。两节研究课紧紧围绕新课标，从幼儿的年龄特点和已有经验出发，集趣味性、挑战性、发展性、科学性于一体，达到了趣学、乐学、学好的目的。两校通过环境创设、游戏化课程建构的尝试与探究，从身心、生活、社会、学习四个方面很好地促进了学段衔接。在现场联研展示活动中，实验小学和实验幼儿园的8名教师代表，围绕3节课例开展了交换式研讨，从不同的学段视角和自我需求，对课程进行了解读和评价，在交流互鉴中达成了“游戏助力衔接，联动赋能教研”的教研共识。
会上，李勇从“不一样、不简单”两个维度充分肯定了幼小衔接工作的成绩，从“不落伍”的维度对幼小衔接工作提出了殷切希望。他要求各园校要在环境融合、游戏化教学、联合教研、协同育人、克难攻坚等方面狠下功夫、精做文章，推动幼小衔接工作不断出新成果、上新台阶。
教而不研则浅，研而不教则空。本次联研活动让与会人员对“幼小衔接”的认识更加深刻，畅通了幼儿园与小学之间相互学习、经验共享、情感传递的平台。县教研室将携手各园校，积极探索幼小衔接互研共融的方法路径，循序渐进做好幼小衔接工作，让孩子们健康快乐地成长。