为深化音乐课程改革，推动核心素养在课堂中扎实落地，11月19日，沙洋县成功举办中小学音乐课例展示暨“聚焦核心素养，推动课堂提质”主题教研活动。本次活动汇聚全县音乐教师，通过多元形式共探音乐教育提质路径，有效促进区域美育质量提升。
活动以两节高质量公开课拉开序幕。沙洋县第一初级中学高雅云老师与五里小学杨奥博老师分别执教，通过精心设计的教学环节和师生互动，将审美感知、艺术表现等核心素养有机融入课堂，充分展现青年教师对新课标、新教材的深入理解与实践创新。
研讨环节，两位执教教师进行说课分享，参会教师围绕课程目标、活动设计与素养落实展开深度交流，在思维碰撞中明晰教学优化方向。
沙洋县音乐教研员杨华作《从“听热闹”到“看门道”》专题讲座，从核心素养视角系统解析音乐课堂的观课评课策略，为教师提供专业引领，助力教研水平提升。
下午的《灯火里的中国》合唱排练将活动推向高潮。教师们在艺术实践中深化专业素养，在声部协奏中凝聚团队力量，切身感受音乐教育的魅力与价值。
活动总结时，杨华同志充分肯定本次活动的示范意义，鼓励全体教师以核心素养为导向，持续深化课堂改革，构建更优质的音乐育人生态。
本次教研通过“课例展示+专题引领+艺术实践”的立体模式，为教师专业成长搭建高效平台，推动了核心素养在音乐课堂中的落地生根，为沙洋县基础教育高质量发展注入了新的艺术活力。