为深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》等文件要求，认真落实教育部、省教育厅关于加强义务教育质量监测的工作部署，加快推进我市义务教育高质量发展，3月3日上午，全市义务教育质量监测工作推进会议在沙洋县汉上实验学校召开。华中师范大学信息管理学院院长李玉海，市教育局党委书记、局长卢学新出席会议。市教育局党委委员、副局长张治鹏主持会议。
▲会议现场
▲华中师范大学信息管理学院院长李玉海讲话
▲市教育局党委书记、局长卢学新讲话
▲市教育局党委委员、副局长张治鹏主持会议
会上，张治鹏宣读了《关于表扬2022年荆门市义务教育质量监测工作优秀组织位和个人的通报》，对2022年监测工作中的32个优秀组织单位和55名优秀个人进行通报表扬。
李玉海表示，2022年教育质量监测是荆门市教育局和华中师范大学共同策划、设计和实施，历时一年，圆满完成工作任务。他要求，在2023年新一轮监测中要着力把此项工作做出新意、做出高度、做出标准、做出样板，为践行党中央和习近平总书记提出的教育高质量发展理念做出华中师范大学应有的贡献。
卢学新强调，要客观看待2022年监测工作。要充分认识开展义务教育质量监测是教育督导工作的重要职责，是推动义务教育高质量发展的重要手段，是推动教育改革、优化教育决策的重要依据。要正确看待监测结果，对监测中发现的指数异动情况，要深度调研，分析数据背后的原因，调整优化教育教学管理。同时，对于成功的经验和做法，要及时总结和推广。
卢学新指出，要用好监测结果。要明确责任，教育行政部门、教科研和评测中心、各学校要发挥各自主体作用，用好监测结果。要明确导向，发挥好监测结果的诊断检视、服务决策、指导改进作用。要明确路径，做好需求型、普及性、个性化推送。要明确任务，将监测结果重点运用于分析区域差异、学科差异、环境差异，改良教育路径、改进教育教学、改善教育条件。要明确措施，坚持育人为本的教育理念，构建学校自主改进机制，规范质量标准，推广一批监测结果改进和应用的示范校。
卢学新要求，要科学精准安排，切实做好2023年监测工作。要做到监测范围科学全面，重点指标要跟踪研判，统筹协调要再加力度，各方责任要压紧压实。
会上，华中师范大学的郭元祥等五位专家，分别从总体情况、一般核心素养情况以及数学、科学、阅读等五个方面解读了2022年度全市义务教育质量监测结果。
市教育局督导办、基教科负责人，市教研室负责人，市教育质量督导评测中心工作人员，沙洋县教育局主要负责人，各县（市、区）教育局分管教育督导和基础教育负责人，沙洋县参测学校负责人等130余人参加会议。各县（市、区）教育局设分会场，以腾讯会议形式参加会议。