为切实贯彻中央新疆工作座谈会和全国对口支援新疆工作会议的精神，进一步推动荆门与精河两地教育的深度融合发展，荆门市教育局精选18名教育专家，远赴新疆精河县，开展为期一周的“送教进疆”交流活动。
9月19日上午，2023年荆门市“送教进疆”启动仪式在精河县教育局举行。荆门市教育局党委委员、副局长龙锋，精河县委副书记高文生出席会议并讲话。龙锋在讲话中回顾了“荆精”两地12年的基础建设工程和师资交流工程，今后将继续在经费投入上求实效，在师资培养上下功夫，在学校结对上见真功，促进荆门精河两地教育再上新台阶、再创新辉煌。
荆门市漳河新区天鹅学校教师唐煜代表教育专家组成员发言，她承诺：一定不辜负领导和老师们的厚望，以勤勉踏实的教学态度，教书育人的敬业精神， 全心、全情、全力工作，共绘荆精教育新蓝图。
本次“送教进疆”项目包括一个主会场和五个分会场，共举办了六节公开课和十二场专题讲座。在活动过程中，荆门教育专家的良好教态风貌、精湛教学技能以及先进教学理念，给精河县师生留下了深刻印象。教师们相互交流、深入研讨，为提升教育教学能力以及教师专业化水平，提供了新的有效途径。
荆门市第一中学校长马斌以《强化校本教研，助推质量强校》进行专题讲座。他立足学校实际，介绍了自下而上的教研方式，即多倾听来自学生、教师以及社会各方面的有益意见和建议，更有效地解决教学中存在的问题。在教研管理上，他强调应充分适应新的课程改革要求，将教师视为校本教研工作的核心力量，积极调动教师的积极性及创新精神。
荆门市海慧中学校长蔡涛进行了主题为《彼此看见 相互照亮》的教育讲座。他特别强调，在学校管理过程中，必须始终以人为主体，关注人的需求，尊重人的差异，促进人的发展。在人与人的看见和认同中相互温暖和照亮。要看见教育，优化管理方法，为筑梦者领航；要看见教师，关心教师冷暖，为耕耘者育土；要看见孩子，成就孩子不同人生，为行远者铺路；要看见自己，不断学习修炼，为践行者赋能。
荆门市实验小学党总支书记方莉应邀以《把握关键，幸福成长》为题，对学校管理的路径和方法进行了深入剖析和探讨。在讲座中，方莉书记通过一个生动的现象分析，一个鲜活的人物解读，自身成长去发展，精准路径去谋划等“妙招”，为在座的精河学校书记和校长们提供了许多宝贵的启示。
荆门市名泉小学党支部书记、校长陈勇以《新时代下的高品质学校创建》为主题，以名泉小学为例，深入剖析并探讨了高品质学校的创建与发展。此外，他还就创客教育、微众制作、视频剪辑和大课间等工作与精河一线的校园长进行了有益的交流，获得了广泛好评。
荆门市军马场学校党支部书记、校长王芳以《以文化建设助推学校高质量发展》为题，从学校文化体系整体建构路径、基于文化的课程顶层设计以及以文化引领教师高质量发展三个方面进行了详细阐述。在讲座过程中，王芳通过一个个鲜活的案例和一次次互动答疑，赢得了现场观众的热烈掌声。她的演讲提供了可参考、可复制的学校文化建构路径，为精河的书记、校长、园长们提供了有益的借鉴。
京山市京山小学的夏高慧老师为精河小学的同学们提供了一堂具有生动性和启发性的道德与法治示范课。该课堂的设计理念新颖，充分考虑了孩子们的认知特点，通过创设的情境将学科知识与日常生活紧密相连，为思政课教学提供了新的启示。在课程结束后，夏老师结合自身成长经历和当前课堂教学现状，以《落实双减政策，提高课堂效率》为题分别从重视方法教学，转变教育观念，坚持素养导向，坚持教学创新四个方面为精河县思政教师做了专题讲座，为在场的教师提供了宝贵的指导和启示，得到了在场教师的广泛认同和赞赏。
钟祥市教科院的特级教师王珣，运用他独创的思政课情景介入导学法，为精河县中小学思政教师展示了一堂主题为《敬畏生命》的道德与法治示范课，以引人入胜的课堂互动以及富有成效的课堂效果，展现出了深厚的专业素养和独特的教学风格，给大家留下了深刻的印象。随后，王老师以《新课程背景下以课堂教学为核心的教学常规摭谈》为主题，从教学设计、课堂教学、教学研究等多个角度，为精河县中小学思政教师带来了一场精彩的报告，充分展示了他在教学领域的深入研究和丰富经验，为在场的教师们提供了参考。
荆门市教学研究室学前教育研究员王敏为幼儿园的孩子们进行了一堂名为《时间巧管理》的课程，结合实际生活，通过绘本故事及游戏的方式，引导幼儿认识到时间的重要性，并学会了根据具体情况调整事件顺序，展示了崭新的教育理念以及先进的教学方法。随后，王敏研究员以《奏响幼小科学衔接新乐章》为题，从坚持儿童为本、坚持双向衔接、坚持系统推进、坚持规范管理等四个方面入手，分享了她对于幼小衔接科学化的深入思考，为精河幼儿教师提供了宝贵的思路和借鉴。
荆门市东宝区教育局学前办负责人朱兴梅借助《找朋友》这一语言游戏，引导幼儿们勇敢地描述和绘画出他们心目中好朋友的特质，鼓励孩子们积极地表达自我和创新，为幼儿们的学前书写技能提供了有力准备。课程结束后，朱兴梅为在场的教育工作者作了题为《幼儿在游戏中的学习》的专题报告。报告中，她强调了幼儿教育应注重游戏化、生活化和趣味化，全面尊重并理解幼儿身心发展的规律以及个体差异，这些观点对在场的幼儿教育工作者产生了深远影响。
荆门市漳河新区天鹅学校的唐煜老师，为精河县的师生展示了一堂生动的小学语文示范课《秋天》。唐老师充分考虑学生的认知特点，将朗读、识字、写字和说话等环节巧妙地融合在一起，成功地引领学生们进入了一个充满诗意的秋天情境。课后，唐煜老师以《聚力研解新课标，深耕思维新课堂》为题进行讲座。她凭借丰富的实践经验，扎实的理论素养，以及鲜明的教学实例，为精河县180余名小学语文教师提供了推进课程改革和深入实践新课标的思路。
荆门市小学英语教研员许海燕老师进行了一堂以小学英语《Where did you go？》为主题的示范观摩课。在教学过程中，许老师通过创建真实的生活情境，成功引导学生们将生活与学习相结合，以语言表达的形式展示生活。这堂课充满了活力和趣味性，清晰流畅，遵循了从记忆学习到实践学习再到感悟学习的过程，充分体现了新课标的核心理念。随后，许海燕老师进行了一场关于《小学英语单元整体的设计与实施》的讲座。在讲座中，许老师结合自己的实际教学案例，深入剖析了单元整体的目的和意义。她引导教师们摒弃传统的碎片化教学模式，将关注点放在语言背后所承载的主题意义上。她的讲解为教师们提供了关于单元整体教学的可靠指导，有助于提升教学质量。
荆门市掇刀石小学的李琴老师在精河县初级中学向包括幼儿园、小学、初高中班主任及学校德育处主任在内的200多人进行了题为《中小学生心理健康辅导与实操》的专题讲座。讲座主要围绕“激发学生动力、青少年心理核心需求、家校联动”等三个方面展开。在讲座过程中，李琴老师运用游戏破冰的方法，为听众创造了一个轻松愉快的氛围，使他们能够在互动中亲身体验和感受。此外，她还通过分享环节，耐心解答听众的疑惑，使他们更加深入地了解讲座内容。整个讲座持续近三小时，不仅有丰富的理论阐述，还结合了实际操作，使老师们感觉受益匪浅，甚至意犹未尽。
在精河县八家户农场小学担任教师的卢丹丹在听取讲座后深有体会，她表示：“今天的讲座内容实在，对实际操作具有重要指导作用。只有充分了解和认识孩子，才能更有效地贴近孩子的心灵，激发他们的学习热情，并促进每个孩子得以全面发展。”
精河县党委教育工委副书记、教育局党组书记、副局长杜萍说：“此次‘送教进疆’活动，是送理念、送方法的观摩活动，是一次交流心得、资源共享的活动，是支援精河县教育事业发展，促进和提高精河县教育质量和管理水平上新台阶的有力举措。我们将以此次活动为契机，提高教育教学水平，办好人民满意的教育，推动精河县教育事业高质量发展。”
在圆满完成精河县的送教任务后，教育专家组一行前往新疆生产建设兵团十一师第一中学，与学校领导进行了深入的探讨和交流，内容涉及办学特色、学校建设、教师队伍建设以及校园文化等方面。
万里援疆路，共筑育人情。在相互学习和交流中，荆门与精河两地的教师们建立了深厚的友谊和信任。从课堂教学到教育科研，从实地走访到座谈交流，在这场跨越千里的教育援助中，荆门的教育专家们，将“真经”毫无保留地传授给精河同行。通过他们的言传身教，精河县的教师们得到了实质性的帮助和指导，相信在两地教育工作者的共同努力下，必将给精河的教育事业带来更加美好的明天。